sábado, 2 de abril de 2011

Politicas de utilizaçao do LIE

Sugestões de políticas de utilização do LIE e demais tecnologias na escola

LIE

Fica acertado que para manter o bom funcionamento dos equipamentos e a boa convivência entre os usuários do laboratório de informática educativa LIE, as seguintes observações:

Quem utiliza o LIE.
  • Alunos;
  • Professores;
  • Equipe gestora;
  • Servidores da Escola;

Coordenadores do LIE

Dinamizadores, cada um em seu período de atuação;

Ø      Os recursos de internet não se limitam a atividades de pesquisa, e devem ser usada para sistematização de dados, realização de atividades dirigidas e correlacionadas com os objetivos pedagógicos propostos no planejamento prévio do professor ou responsável pela mesma;
Ø      Os alunos poderão utilizar o LIE sem a supervisão do professor quando:
·        Estiver realizando atividades de pesquisas relacionadas às disciplinas e conteúdos trabalhados em classe pelos professores;
·        O professor deverá comunicar ao dinamizador quando e o que suas turmas trabalharão;
·        Necessitarem utilizar os recursos de internet para fins tais como: cadastramento no SETRANSP, agilizar  documentos, registro em universidades, pesquisas em sites de organizações com fins de estágio, estudos, trabalho e saúde.
     No caso de pesquisas pessoais dos alunos, estes devem procurar o dinamizador      do LIE e comunicar seus objetivos;
·        O uso do laboratório é prioridade dos alunos, ou seja, no LIE não poderá ter reserva de maquinas durante as aulas, para outros fins;

A convivência no ambiente informatizado

·        Será pacífica e colaborativa, prezando pelo respeito ao outro e ajuda mútua;

·        No momento da realização de atividades em grupo, os alunos devem organizar-se de forma a que todos tenham oportunidades de aprendizagens;
  • Além do laboratório de informática a escola deve integrar outros recursos tecnológicos e ser utilizados pelos demais dinamizadores  (apoio, línguas, 

Eu e as tecnologias

Lista de filmes

- Uma verdade inconveniente.
- A terra vista de filme.
- Wall-e.
- Terra fria.
- A noiva cadaver.
- Nossa Lar.

quinta-feira, 31 de março de 2011

Relatório do curso Dinamizando Competencias

Relatório do Curso Dinamizando Competências ( 14/03 a 25/03)

• 14/03- Apresentação dos colegas do curso, dos objetivos do curso e leitura e discussão sobre o papel do dinamizador na escola.

• 15/03- Apresentação com slide do NTE (local, quadro de profissionais e curso oferecidos) apresentação do Ambiente eproinfo e como navegar no acompanhamento pedagógico do dinamizador e no curso dinamizando
competências.

• 16/03- Vídeo sobre educação tecnológica e inovações , criação de blog, perfil pessoal e plano de diretrizes para a atuação do LIE.

• 17/03 – Vídeo refletindo sobre mudanças ,fazer o plano de ação e postar no ambiente eproinfo ; lista de blogs dos colegas para postar no blog.

• 18/03- Diversas instruções como postar atividades no blog e no eproinfo

• 21/03- Criação de tabela com as mídias utilizadas na escola, vídeo Irma Selma e debate com os colegas sobre as suas atribuições na escola como dinamizador , postagem de vídeos, imagens e comentários no blog dos colegas.

• 22/03- Instruções de como instalar programas para baixar vídeos, musicas, e criar lista de vídeos e filmes para postar no blog.

• 23/03 – Exposição de diversas mídias utilizadas na escola e explicações sobre sua função e manuseio.

• 24/03- Continuação sobre como utilizar as mídias e criação de slides (Eu e as tecnologias)

• 25/ 03- Como fazer upload no slideshare e postar no blog, fazer relatório de todas as atividades desenvolvidas durante o curso , e como postar no eproinfo.

Este curso nos possibilitou troca de experiências entre professores e colegas, e conhecimentos sobre as tecnologias, para que possamos estar cada vez mais integrados com estas e assim auxiliar da melhor maneira possível a comunidade escolar.

Relação de vídeos

Aquecimento Global
Reportagem do globo ecologia sobre as causas,consequencias, e alternativas para diminuir o impacto ambiental

URL: http://www.youtube.com/watch?v=LPqKMEb86vc&feature=related

Cerrado
Reportagem do globo reporter sobre a fauna e flora do cerrado.
Duração:9:16
Boa qualidade de vídeo e audio

URL: http://www.youtube.com/watch?v=IL1dngwcWfY&feature=related

Terromoto e Tsunami no Japão dia 11/03/2011

Reportagem relatando a devastaçao que ocorreu no japão.
Duração: 8:44
Boa qualidade de vídeo e audio
URL: http://www.youtube.com/watch?v=vo_adRbNXmk